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記者萬(wàn)廷化實(shí)習(xí)生王一7月8日?qǐng)?bào)道，河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院花花春季社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一行8人來(lái)到蘭考縣堺陽(yáng)鎮(zhèn)，訪問(wèn)該鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀，調(diào)查農(nóng)村學(xué)前兒童教育情況。

7月8日早晨，余文斌等8人到訪蘭考縣堺陽(yáng)町的水木青華幼兒園，孩子們的夫瑯和費(fèi)的讀書聲打破了早晨的寧?kù)o。 他們走進(jìn)教室，看到孩子們讀的是兒歌和唐詩(shī)，有些孩子看到哥哥和姐姐進(jìn)來(lái)時(shí)害羞地壓低了聲音，但有些孩子讀得更大聲。 在交流活動(dòng)中，社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的成員將孩子們分組，和孩子們一起唱兒歌，讀唐詩(shī)，講故事，表演小魔術(shù)。

開(kāi)花的春季成員還拜訪了幼兒園的導(dǎo)師和各級(jí)老師。 該園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，幼兒園的孩子大部分是留守兒童，中午呆在學(xué)校，專業(yè)老師給孩子做飯。 老師說(shuō)，幼兒園渴望本科畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)給孩子們上課，但農(nóng)村環(huán)境相對(duì)較差，大學(xué)生不愿意來(lái)農(nóng)場(chǎng)。 但是，幼兒園會(huì)定期安排老師培訓(xùn)，不定期請(qǐng)縣、市專家對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的教育水平。

現(xiàn)在我們有很大的壓力。 由于學(xué)前教育這所民辦幼兒園很多，所以會(huì)發(fā)生生源爭(zhēng)奪問(wèn)題。 開(kāi)園的經(jīng)費(fèi)也是個(gè)大問(wèn)題。 因?yàn)檗r(nóng)村居民的收入本來(lái)就不太高，一收錢學(xué)生家長(zhǎng)也負(fù)擔(dān)不起。 教育投入高，不減免學(xué)生的各項(xiàng)費(fèi)用就不能辦幼兒園。 園長(zhǎng)孫敏說(shuō)，要把教育作為事業(yè)來(lái)做。 我心疼孩子們，雖然我們?cè)谵r(nóng)村，但我們?nèi)匀灰?，更努力，讓孩子接受更好的教育?/p>

社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)余文斌昨天在電話中告訴記者:通過(guò)這次訪問(wèn)活動(dòng)，我的感受非常多。 農(nóng)村的環(huán)境比不上城市，經(jīng)濟(jì)也比不上城市，但是農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣平等，他們也想上學(xué)，接受更高、更好的教育。 我們希望越來(lái)越多的人把目光投向農(nóng)村，越來(lái)越多的農(nóng)村教育問(wèn)題，更加關(guān)心那里的農(nóng)村孩子！