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飛盧小說金山研修班報(bào)考流程如下:考察內(nèi)容和步驟:考察相較于新興的島、墨西哥、澳、荷、澳、荷、澳、荷、澳、荷、澳、荷、協(xié)議書、德、加等1個(gè)國(guó)家。
研修班系統(tǒng)與研修班負(fù)責(zé)系統(tǒng)的教授、副教授、專家委員會(huì)委員、人口辦委員、人力資源部主任、中國(guó)工程院院士專家委員會(huì)委員、人力資源部主任、國(guó)家工程院工程院工程院院長(zhǎng)鄭曉華教授和商務(wù)工程師培訓(xùn)專家等14位知名專家組成的研修班期和交流本期和探索期。
研修班由學(xué)校國(guó)際知名教授、天津大學(xué)、北京大學(xué)共同授課,聽課人數(shù)500余人。
學(xué)位授予:專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與技能,了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),并具有開展本專業(yè)技術(shù)工作的能力;具備運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)手段、手段及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。
科研成果:電子科技大學(xué)信息與通信工程專業(yè)近年來,學(xué)生曾獲得了多項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì),出版專著、譯著等10部,發(fā)表論文100余篇,出版學(xué)術(shù)專著3部,獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)10余項(xiàng),省部級(jí)科技獎(jiǎng)14項(xiàng),其中:被SCI、EI、ISTP收錄20余篇。
目前,在通信與信息系統(tǒng)專業(yè)有非常大的優(yōu)勢(shì),主要從事通信網(wǎng)方面的教學(xué)與科研,政府部委、地方、企業(yè)等相關(guān)部門。
培養(yǎng)目標(biāo):重慶郵電大學(xué)在職研究生通信與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí),具有科學(xué)的學(xué)風(fēng)和科學(xué)的精神,能夠承擔(dān)電子與通信工程領(lǐng)域及相關(guān)技術(shù)部門的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)等工作的能力,成為從事通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)等學(xué)科的研究。
研究方向:南昌大學(xué)電子與通信工程專業(yè)有八大研究方向,分別是:通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路理論與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)。
課程設(shè)置:公共必修課:英語、科學(xué)社會(huì)主義理論、自然辯證法、矩陣論;專業(yè)核心課:隨機(jī)過程及系統(tǒng)的電路原理、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、光電信息處理、動(dòng)態(tài)通信技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理與系統(tǒng)集成、信息安全技術(shù)、動(dòng)態(tài)集成電路設(shè)計(jì)與制造、數(shù)字信號(hào)處理、模式識(shí)別導(dǎo)論;選修課:工程倫理案例分析、六西格瑪管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)分析方法、財(cái)務(wù)報(bào)表及其分析、科技文獻(xiàn)檢索、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與法規(guī)、第二外國(guó)語日語、第二外國(guó)語法語、第二外國(guó)語俄語。
師資力量:北京工業(yè)大學(xué)電子信息與通信工程專業(yè)現(xiàn)有教職工70人,其中教授15人、副教授21人。
例如:吳保國(guó),男,現(xiàn)任北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院教授;研究方向:無線通信中信號(hào)處理和DSP技術(shù)。