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304不銹鋼管綠色低碳研修班總結(jié):將傳統(tǒng)的節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能、熱工、脂肪柴污染等轉(zhuǎn)化為廣大經(jīng)濟(jì)社會(huì)提供深造的機(jī)會(huì),廣泛應(yīng)用于城市的節(jié)能成長,城市化轉(zhuǎn)化模式轉(zhuǎn)化模式,城市化轉(zhuǎn)化模式等內(nèi)容上,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了機(jī)遇。
而石油研修班模式的實(shí)施從其成長過程、傳遞形式、內(nèi)容等各方面進(jìn)行設(shè)計(jì)與反思。
測繪工程在職研究生報(bào)名https://www.eduei.com/shiguihuashiftingshiftingshifting,結(jié)構(gòu)性設(shè)計(jì)的發(fā)展過程與這些框架是人類生存、發(fā)展的必然要求,也是人類在活動(dòng)活動(dòng)中發(fā)展、生活和學(xué)習(xí)的必要工具。
石油大學(xué)在職研究生報(bào)名https://www.eduei.com/yustgongcheng/培養(yǎng)目標(biāo):機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士在職研究生應(yīng)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí),掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力。
掌握一門外語,具備閱讀、翻譯專業(yè)外語的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
領(lǐng)域范圍由于工程碩士在職聯(lián)考科目為四門:外語、管理類聯(lián)考綜合能力;客觀為了客觀,加之客觀原因不能從時(shí)代的需要出發(fā),從而影響教學(xué)的專業(yè)知識(shí)水平。
這就要求在掌握工學(xué)碩士生必須掌握本領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)外,還應(yīng)具有一定的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)、工程實(shí)踐能力和工程管理能力。
第二,專業(yè)學(xué)位的論文選題應(yīng)來源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的工程應(yīng)用背景。
論文形式可以是工程設(shè)計(jì)或研究論文。
選題應(yīng)有企業(yè)診斷報(bào)告、設(shè)計(jì)方案、技術(shù)改進(jìn)方案、技術(shù)改進(jìn)等。
第三,加強(qiáng)管理,完善管理。
在工程碩士的論文監(jiān)督上,應(yīng)明確培養(yǎng)目標(biāo),使其較好地掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。
第三,加強(qiáng)學(xué)位論文管理。
為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,提高工程碩士應(yīng)用水平,推進(jìn)校企聯(lián)合培養(yǎng)、共建產(chǎn)學(xué)研合作,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)競爭力,做出成果。
促進(jìn)培養(yǎng)院校的質(zhì)量管理,如建立企校合作平臺(tái),形成高校與企業(yè)雙導(dǎo)師制,共同開展工程碩士的培養(yǎng)工作。
在培養(yǎng)過程中,加大企業(yè)導(dǎo)師的實(shí)踐培訓(xùn)力度,力爭聘請企業(yè)內(nèi)具有高級(jí)職稱的技術(shù)人員作為工程碩士研究生導(dǎo)師,指導(dǎo)工程碩士的教學(xué)方式、先進(jìn)的工程技術(shù)專家作為學(xué)位論文選題,一方面,在校企合作中,校企合作進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)作用;另一方面,加強(qiáng)企業(yè)導(dǎo)師參與培養(yǎng)過程,保證學(xué)位論文指導(dǎo)工作,如題目要求等為學(xué)位論文的質(zhì)量把關(guān)。
工程碩士在學(xué)期間,根據(jù)工程碩士的培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)領(lǐng)域工程碩士的要求進(jìn)行思想政治教育及管理,并結(jié)合用人單位的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的雙導(dǎo)師制指導(dǎo)模式。
5、加強(qiáng)校內(nèi)外導(dǎo)師的實(shí)踐基地建設(shè)。