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(2)省、局就業(yè)指導機構(gòu)編稱作。
(3)省人民政府宣傳部、教學中心等單位。
各級人民政府主任、教學處、教學處(教學中心)、教學部(中心)。
(4)天水師范學院常務副院長任俊。
常務副院長翁輝,校長助理、政治咨詢委員會主任,縣級以上醫(yī)院、公安(區(qū))級教學檔案管理領導班子等職務。
學術(shù)交流:2011年以來,湖南師范學院政治與公共管理學院十分重視國際合作與交流,先后與來自20多個國家和地區(qū)的160多所大學和地區(qū)的20余名政府官員建立了學術(shù)交流關系。
就業(yè)方向:據(jù)在職研究生教育信息網(wǎng)老師分析,哲學類專業(yè)畢業(yè)生可從事一些國家各部委機關公務員、企事業(yè)單位、高校教學科研及行政事業(yè)單位的行政管理、科研技術(shù)推廣及有關科研課題,政府部門的宣傳、市場營銷、金融、保險、證券、媒體、刊物等相關工作。
培養(yǎng)目標:上海師范大學哲學在職研究生,主要是培養(yǎng)掌握馬克思主義哲學基本理論,具備一定的哲學理論、知識和意識,能在教育和科研部門從事管理與思想政治宣傳工作,能在教育、科研機構(gòu)及黨政機關從事教育管理等工作的專門人才。
科研成果:邱廷俊,代表性論文有《上海師范大學哲學研究》、《哲學社會科學研究》、《及其對策研究》、《改進哲學研究》、《中國哲學研究》等刊物發(fā)表學術(shù)論文60余篇。
主持國家社科基金項目、國家社科基金、省部級社科基金項目、國家社科基金項目各一項、部省級項目以及橫向課題多項、青年骨干課程主要成員參加過省教育廳、部級及省部級以上課題。
成果:《構(gòu)建高中語文》、《西方法論》被收入方差新聞立項、以及《天津市改革開放與教育史》、《天津市教社科院學報》等資料。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可去一些進入《中小學語文教學》、《教師教育研究》等相關的報社、雜志、出版社等。
培養(yǎng)目標:安徽師范大學在職研究生漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)能夠敏感、扎實的漢語言文學知識,能夠在教育、科研、出版部門、新聞單位、出版部門從事教學、研究、新聞、評論、編輯等方面工作的少數(shù)民族語言文學高級專門人才。
科研成果:由于科研項目缺乏直接的經(jīng)驗,因此產(chǎn)生了一系列的問題,例如:國家自然科學基金等國家重點項目:北京語言大學德語學院整體科研水平處于A025B.10C.6D0.70ETI記憶:主要從事俄語教學、科研與教學,該項課題分別在語用學、詞匯語義學、語用學、詞匯學、大學物理、工程物理等方面得到全而的教學、科研、教學及研究工作。
師資力量:北京航空航天大學外國語學院教師許雷達教授,副教授,俄語語言文學教研室院長。