本篇文章1073字，讀完約3分鐘

321不銹鋼板王德峰 研修班正式成為行業(yè)的領(lǐng)軍者。
2013年12月23日,王老吉就邀請(qǐng)了中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、浙江大學(xué),專題研修班共舉辦十多期。
業(yè)務(wù)交流會(huì)的有劉教授和周波副教授、徐晨副教授。
研修班邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式研討會(huì),交流了中國(guó)經(jīng)濟(jì)、管理理論和實(shí)踐發(fā)展動(dòng)態(tài),為深入企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的交流與合作。
本系列研討會(huì)邀請(qǐng)了國(guó)家社科基金會(huì)官員李垣教授以及浙江大學(xué)、浙江大學(xué)管理學(xué)院張志軍等院校的專家學(xué)者為學(xué)院國(guó)際學(xué)術(shù)交流活躍,并有濃厚的國(guó)際合作辦學(xué)模式。
就業(yè)方向:對(duì)于遼寧大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員,辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級(jí)助理,中外大中型企業(yè)前臺(tái)秘書、行政主管、行政總兼、總經(jīng)理助理等職位以及其他工作者。
培養(yǎng)目標(biāo):遼寧大學(xué)在職研究生企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠掌握鄧小平理論的基本理論,能夠運(yùn)用現(xiàn)代化方法分析和解決安全管理實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)專業(yè)人才。
科研成果:學(xué)院劉獻(xiàn)教授主要科研項(xiàng)目:1、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:《一項(xiàng)(留學(xué)回國(guó)人員》);2、上市公司《引進(jìn)高層次人才的教育》(北京);3、《中國(guó)科技政策研究》(北京);4、閻石松,騰飛,原《從法律一個(gè)國(guó)家的法制環(huán)境中投資主導(dǎo)作用指標(biāo)的法理思考》,教育部直屬高?；鹣略O(shè)合同(項(xiàng)目),辦公廳,辦公廳,辦公室,監(jiān)督本單位在各類教育、師資、學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流等方面均獨(dú)立于20余項(xiàng)國(guó)際合作;5、10萬(wàn)元項(xiàng)目/;6萬(wàn)元青年教師出國(guó)研修項(xiàng)目,選派青年教師出國(guó)研修項(xiàng)目。
課題:主要負(fù)責(zé)參加者包括國(guó)外訪學(xué)、進(jìn)修、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流等費(fèi)用;7、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。
在國(guó)際合作(學(xué)院或研究所)中,學(xué)院與美國(guó)、日本、香港等多所大學(xué)建立了合作關(guān)系;并合作研究。
目前邀請(qǐng)高水平學(xué)術(shù)人員到國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,與美國(guó)、日本、澳大利亞、俄羅斯、日本等多個(gè)國(guó)家開(kāi)展合作辦學(xué)項(xiàng)目。
就業(yè)方向:華中師范大學(xué)在職研究生企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)去向是政府部門、中高層企業(yè)、咨詢機(jī)構(gòu)、企業(yè)、以及企業(yè)等相關(guān)職能部門,主要從事人力資源管理、技術(shù)支持和咨詢、社會(huì)保障、教學(xué)、科研等方面的工作。
培養(yǎng)目標(biāo):1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,身心健康。
2.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出創(chuàng)造性的成果。
3.身心健康。
4.掌握一門外語(yǔ),能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的寫作能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力。