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研修班教學助理:其課程教授主要講授市場營銷、管理學原理、廣告學、廣告學、市場營銷學、管理學、市場營銷學、管理學、房地產(chǎn)市場研究等。
熱門院校推薦:中國科學院、中國傳媒大學、浙江大學、北京物資學院、南開大學、西北大學、河南大學、南開大學、河北大學、河南大學。
相比較而言,中國傳媒大學MBA,主要是以管理學和經(jīng)濟學的基本理論為基礎應用,側重于國際化、信息化戰(zhàn)略,體現(xiàn)在各類經(jīng)濟管理部門、企業(yè)財務部門管理、科研院所和行業(yè)。
在信息化這種背景下,學員受世界經(jīng)濟關系的影響,為日后的傳媒市場發(fā)展帶來了方便。
2、金融危機影響。
在經(jīng)濟全球化的進程中,國內MBA教育院校越來越重視對學生的綜合素質和職業(yè)素質的培養(yǎng),培養(yǎng)出了大批具有全球視野和國際視野的高級管理人才,特別是對于學員知識的渴求,越來越多的學員選擇去國外留學,學習西方先進的教學理念與方法,促進學員交流,了解中國的辦學思想和文化,提高他們的領導能力和綜合素質,成為適應中國國情的高層次管理人才,決定具備中國國情的高級管理人才。
2、師資力量雄厚,國際化的師資隊伍高質量的師資隊伍是提高MBA教育質量的重要因素,具有博士學位的教師不僅有國際知名企業(yè)的資深教授、海外大型企業(yè)高級管理者、知名企業(yè)資深教授、國際企業(yè)家擔任這副教授,同時教師經(jīng)常有國外留學或直接從教的學者擔任授課教師。
3、建立國際化師資隊伍教師培養(yǎng)計劃,長期以來,國際化人才隊伍的教師主要由具有博士學位、從事國外深造經(jīng)歷、能夠創(chuàng)業(yè)等多方面的短期工作經(jīng)歷。
科研成果:南京大學商學院先后承擔來自國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、教育部人文社會科學基金等縱向課題7項,在《商業(yè)智力研究》、《商業(yè)智力評價》、《企業(yè)管理:改革對策研究》、《商業(yè)智力價值體系研究》等國家級及省部級科研課題40余項,出版學術專著和教材20余部。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事黨政機關、企事業(yè)單位的行政協(xié)理、行政管理和應用服務等工作。
培養(yǎng)目標:在職研究生教育信息網(wǎng)胥老師認為畢業(yè)生可從事:培養(yǎng)有專門知識和技能的人才的教育機構、企事業(yè)單位、司法部門等相關工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,從事通信與信息系統(tǒng)學科的教學與研究工作的高等院校、科研機構及企事業(yè)單位的宣傳、文秘、管理工作的應用型、復合型高級專門人才。
考試科目:思想政治理論、英語一、數(shù)學三、計算機學科專業(yè)基礎綜合。