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雪茄購買網(wǎng)站湖大免聯(lián)考(1)、自主錄取改革試點(diǎn)學(xué)校將在近日公布,2005年公布的自主招生列入國家A類專業(yè)碩士招生的院校名單。
多校、示范性高職院校自主招生改革,擇優(yōu)錄取。
重點(diǎn)大學(xué):中國特色大學(xué)(3)全國首批開展自主選拔錄取試點(diǎn)院校,每年接收550人,每所高校的自主招生人數(shù)大約在1-25人之間,自主選拔錄取的學(xué)生可以不再再參加當(dāng)年的高考。
2008年南開大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等高校。
2008年有25所高校作為自主選拔錄取試點(diǎn)高校,提前至2008年已經(jīng)有26所,并且通過了面試,可以借鑒復(fù)旦自主招生的相關(guān)做法,做出了一定的成果,為有力的推廣、借鑒。
在此基礎(chǔ)上,南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)等校的自主招生,首次在2011年先后推行自主招生改革。
在上海交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)試行推出了上海交通大學(xué)自主招生政策。
這些試點(diǎn)院校已經(jīng)在青島中所獲得了一定的招生資格,并且取得了一定的招生資格,如華東師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海大學(xué)等。
自2006年起,自主招生的試點(diǎn)高校已擴(kuò)大到68所。
這個院校在全國高校已經(jīng)有了很好的影響力,自主招生政策己經(jīng)基本不在高校自身的優(yōu)勢之下,自主招生試點(diǎn)高校對以后的辦學(xué)積極性也做出了一些變化,為以后的不斷發(fā)展提供了新的機(jī)遇和機(jī)會。
從目前的實(shí)踐來看,自主招生高校已經(jīng)開始在摸索中,并且也在不斷呼吁高校自主招生的新形式,實(shí)現(xiàn)了高校與高校的前進(jìn)。
但是,我們的高校還是要返回那些進(jìn)入工作前在人才培養(yǎng)理念、選拔標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、論文要求等方面不斷改革。
現(xiàn)行的人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)際上,長期存在著一種慣性的狀態(tài),如統(tǒng)一的初試、復(fù)試,均不能全面反映和解決的問題,也難以體現(xiàn)出當(dāng)前高校研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀。
其次,在人才培養(yǎng)機(jī)制方面,我國培養(yǎng)有專門知識和技能的人才的教育管理體制過于僵化,嚴(yán)重制約了專業(yè)學(xué)位教育的持續(xù)發(fā)展。
雖然這項(xiàng)制度安排,但將是影響我國專業(yè)學(xué)位教育健康發(fā)展的重要因素。
招生制度單同時對教育管理的指導(dǎo)力度、力度以及辦學(xué)質(zhì)量等各方均有較高的要求,但其缺乏有效的市場需求。
當(dāng)前,我國高校專業(yè)碩士教育的仍然處于試辦階段。
雖然起步較晚,但發(fā)展較晚,卻同時發(fā)展相對緩慢,卻總體的增長還很慢,尤其是自1991年以來,專業(yè)碩士教育尚未達(dá)到成熟和完善的階段,且專業(yè)學(xué)位教育尚處在摸索階段,仍然存在不少值得探討和總結(jié)的問題,需要進(jìn)一步探索和總結(jié)。