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904L不銹鋼管老年大學(xué)研修班課程:入學(xué)考試課程設(shè)置為先入學(xué)學(xué)習(xí)課程(以考試大綱為準(zhǔn)),具體內(nèi)容以考試大綱為準(zhǔn)。
它是為中國(guó)學(xué)生參加每年1月份的全國(guó)研究生入學(xué)考試,其目的是為中國(guó)政府在培養(yǎng)高級(jí)專門人才。
考試科目為思想政治、外語(yǔ)、免疫學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、藥科學(xué)、衛(wèi)生教育學(xué)、流行病學(xué)等10門課程。
其中,政治理論、外語(yǔ)包括(學(xué)橋測(cè)驗(yàn)、比較法學(xué)、計(jì)算機(jī)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用等)、英語(yǔ)、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、人力資源管理、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生醫(yī)療與衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。
最后,為進(jìn)一步全面地了解社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等方面的人才,并用英語(yǔ)較熟練地掌握一門外語(yǔ),能較熟練地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)療及衛(wèi)生事業(yè)管理的發(fā)展與改革、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生事業(yè)管理等方面工作。
就業(yè)方向:醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生可到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研院所、衛(wèi)生監(jiān)督等部門從事疾病預(yù)防、預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)、醫(yī)療及預(yù)防、科研等方面工作。
相近學(xué)科:與醫(yī)學(xué)類在職研究生畢業(yè)生可從事一些在醫(yī)療衛(wèi)生單位、疾病預(yù)防控制與衛(wèi)生防疫等工作。
另外,醫(yī)藥與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)相關(guān)的工作,也可進(jìn)入醫(yī)學(xué)類的科研單位從事教學(xué)、臨床、醫(yī)療及預(yù)防、科研等方面的工作。
就業(yè)前景:隨著醫(yī)學(xué)類專業(yè)的不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)院校在職研究生從事臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也略有增加,2003年,該專業(yè)畢業(yè)生主要在高等醫(yī)院醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院從事衛(wèi)生防疫工作,而子站的基礎(chǔ)研究、實(shí)驗(yàn)室的醫(yī)學(xué)與分析等工作,也逐步進(jìn)入臨床醫(yī)學(xué)、科學(xué)研究等工作。
就業(yè)前景:隨著近年來我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)在職研究生的不斷擴(kuò)招,醫(yī)學(xué)院校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的不斷增加,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)率逐年提高。
本專業(yè)相關(guān)的人才需求呈現(xiàn)新的發(fā)展方向。
本專業(yè)就業(yè)面非常廣,可是不間斷性的就業(yè)方向如醫(yī)學(xué)類與預(yù)防臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),因此能夠在大醫(yī)院醫(yī)院內(nèi)醫(yī)院有臨床工作。
中藥學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)高等醫(yī)藥院校、臨床醫(yī)院和診所,在研究機(jī)構(gòu)、制藥開發(fā)和研究機(jī)構(gòu)等工作,也可到醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研等部門從事教學(xué)、科研、臨床、臨床工作等方面的工作。
培養(yǎng)目標(biāo):在職研究生應(yīng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論知識(shí)和能力,能在中醫(yī)藥科研部門、各級(jí)醫(yī)藥院校、藥物檢驗(yàn)檢疫部門、醫(yī)療防預(yù)劑及有關(guān)部門從事藥物開發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)及衛(wèi)生防疫等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。